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RBSE कक्षा 9 विज्ञान महत्वपूर्ण प्रश्न

RBSE कक्षा 9 विज्ञान के महत्वपूर्ण प्रश्न — परीक्षा में बार-बार पूछे जाने वाले विषयपरक व कठिन प्रश्न, उत्तर सहित।

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महत्वपूर्ण विषयपरक प्रश्न

लघु उत्तरीय प्रश्न

  1. जब कोई बल वस्तु पर लगाया जाता है, लेकिन वह हिलती नहीं है, तो कार्य क्यों शून्य होता है? 2 अंक नोट्स
  2. वर्गीकरण के दो लाभ लिखिए 2 अंक नोट्स
  3. प्राकृतिक संपदा के दो प्रकार लिखिए एवं उदाहरण दीजिए 2 अंक नोट्स
  4. {}_{11}^{23}Na में प्रोटॉन, न्यूट्रॉन और इलेक्ट्रॉन की संख्या ज्ञात कीजिए 2 अंक नोट्स

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

  1. रदरफोर्ड के परमाणु मॉडल का वर्णन कीजिए। इसके निष्कर्ष और सीमाएँ लिखिए 5 अंक नोट्स
  2. जल का महत्व एवं संरक्षण के उपाय विस्तार से लिखिए 5 अंक नोट्स
  3. कार्य, ऊर्जा एवं शक्ति की परिभाषा दीजिए। कार्य का सूत्र लिखिए व समझाइए। उदाहरण सहित समझाइए कि कार्य कब धनात्मक, ऋणात्मक व शून्य होता है 5 अंक नोट्स
  4. पाँच साम्राज्य प्रणाली का विस्तार से वर्णन कीजिए 5 अंक नोट्स
  5. फसल उत्पादन में सुधार के लिए अपनाई जाने वाली प्रमुख विधियों का वर्णन कीजिए 5 अंक नोट्स
  6. 'प्राकृतिक संपदा के दुरुपयोग के दुष्परिणाम' पर टिप्पणी लिखिए 5 अंक नोट्स
  7. बोहर के परमाणु मॉडल की मुख्य विशेषताएँ समझाइए। इसके अनुसार इलेक्ट्रॉन विन्यास समझाइए 5 अंक नोट्स
  8. खाद्य संसाधनों में जैव प्रौद्योगिकी की भूमिका पर विस्तार से लिखिए 5 अंक नोट्स
  9. पादप जगत के वर्गीकरण को चित्र सहित समझाइए 5 अंक नोट्स
  10. जन्तु जगत के मुख्य संघों का संक्षिप्त वर्णन कीजिए 5 अंक नोट्स
  11. उपपरमाण्विक कणों की खोज के बारे में लिखिए और उनकी विशेषताएँ तालिका में दीजिए 5 अंक नोट्स
  12. पशुपालन के क्षेत्र में सुधार के उपायों का विवेचन कीजिए 5 अंक नोट्स
  13. सतत विकास की अवधारणा समझाइए एवं इसके लिए अपनाए जाने वाले उपाय लिखिए 5 अंक नोट्स
  14. द्विनाम पद्धति के नियम समझाइए एवं उदाहरण दीजिए 5 अंक नोट्स
  15. सतत कृषि क्या है? इसके लाभों की चर्चा कीजिए 5 अंक नोट्स
  16. प्राकृतिक संपदा के प्रकार एवं महत्त्व का वर्णन कीजिए 5 अंक नोट्स
  17. समस्थानिकों का महत्व लिखिए। दो उदाहरण दीजिए 5 अंक नोट्स
  18. भारत में प्राकृतिक संपदा के संरक्षण हेतु किए जा रहे प्रयासों का वर्णन कीजिए 5 अंक नोट्स
  19. विविधता के अध्ययन एवं संरक्षण का महत्त्व स्पष्ट कीजिए 5 अंक नोट्स
  20. हरित क्रांति की उपलब्धियाँ एवं समस्याएँ समझाइए 5 अंक नोट्स
  21. {}_{17}^{37}Cl परमाणु का प्रतीकात्मक निरूपण कीजिए तथा प्रोटॉन, न्यूट्रॉन, इलेक्ट्रॉन की संख्या ज्ञात कीजिए 5 अंक नोट्स
  22. पदार्थ की अवस्थाओं का वर्णन कीजिए। ठोस, द्रव, और गैस की मुख्य विशेषताओं की तुलना तालिका के माध्यम से कीजिए 5 अंक नोट्स
  23. वाष्पीकरण क्या है? वाष्पीकरण की दर को प्रभावित करने वाले कारकों को उदाहरण सहित समझाइए 5 अंक नोट्स
  24. पदार्थ की कणिका-प्रकृति के चार मुख्य गुण लिखिए और उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए 5 अंक नोट्स
  25. गुप्त ऊष्मा क्या है? गलन की गुप्त ऊष्मा और वाष्पीकरण की गुप्त ऊष्मा में अंतर स्पष्ट कीजिए 5 अंक नोट्स
  26. पदार्थ की अवस्थाएँ बदलने में ताप और दाब की भूमिका को समझाइए। उपयुक्त उदाहरण दीजिए 5 अंक नोट्स

कठिन वस्तुनिष्ठ प्रश्न

कठिन वस्तुनिष्ठ प्रश्न

निम्न में से एल्युमिनियम ऑक्साइड का सही सूत्र कौन सा है?

  1. AlO
  2. Al2O2
  3. Al2O3
  4. AlO2
उत्तर देखें
सही उत्तर: Al2O3

एल्युमिनियम ऑक्साइड का सूत्र Al2O3 है।

निम्न में से कौन प्रकाश का प्रकीर्णन नहीं करेगा?

  1. मंड का घोल
  2. कोहरा
  3. नमक का विलयन
  4. दूध
उत्तर देखें
सही उत्तर: नमक का विलयन

सच्चे विलयन जैसे नमक का विलयन प्रकाश का प्रकीर्णन नहीं करते।

निम्न में से कौन मिश्रण का उदाहरण नहीं है?

  1. दूध
  2. वायु
  3. पीतल
  4. जल
उत्तर देखें
सही उत्तर: जल

जल एक शुद्ध यौगिक है, मिश्रण नहीं।

पृथ्वी की सतह से h ऊँचाई पर g का मान किस सूत्र से ज्ञात किया जाता है?

  1. g(1 – h/2R)
  2. g(1 – h/R)
  3. g(1 + h/R)
  4. g(1 – 2h/R)
उत्तर देखें
सही उत्तर: g(1 – h/R)

सूत्र है g' = g(1 – h/R) जब h बहुत कम हो।

1000 किग्रा कार 20 मी/से वेग से चल रही है। ब्रेक लगाने पर 5 सेकंड में रुक जाती है। लगाया गया बल कितना है?

  1. 4000 न्यूटन
  2. 5000 न्यूटन
  3. 1000 न्यूटन
  4. 2000 न्यूटन
उत्तर देखें
सही उत्तर: 4000 न्यूटन

F = (0 - 1000×20)/5 = -20000/5 = -4000 न्यूटन (गति के विपरीत)।

0.05 किग्रा गोली को 100 मी/से वेग से 5 किग्रा बंदूक से दागा जाता है। बंदूक का वेग क्या होगा?

  1. -0.05 मी/से
  2. -2 मी/से
  3. -1 मी/से
  4. -0.5 मी/से
उत्तर देखें
सही उत्तर: -1 मी/से

संरक्षण अनुसार: 5×V + 0.05×100 = 0 ⇒ V = -1 मी/से

100 न्यूटन बल 0.1 सेकंड तक वस्तु पर लगाया जाता है। संचरण में परिवर्तन कितना होगा?

  1. 1 किग्रा मी/से
  2. 0.01 किग्रा मी/से
  3. 100 किग्रा मी/से
  4. 10 किग्रा मी/से
उत्तर देखें
सही उत्तर: 10 किग्रा मी/से

आघात = बल × समय = 100 × 0.1 = 10 किग्रा मी/से

एक भूस्थैतिक उपग्रह पृथ्वी के चारों ओर कितने समय में एक चक्कर लगाता है?

  1. 12 घंटे
  2. 48 घंटे
  3. 24 घंटे
  4. 6 घंटे
उत्तर देखें
सही उत्तर: 24 घंटे

भूस्थैतिक उपग्रह 24 घंटे में एक चक्कर लगाता है।

पृथ्वी की सतह के d गहराई पर g का मान किस सूत्र से ज्ञात किया जाता है?

  1. g(1 + 2d/R)
  2. g(1 – d/R)
  3. g(1 – 2d/R)
  4. g(1 + d/R)
उत्तर देखें
सही उत्तर: g(1 – d/R)

सूत्र है g' = g(1 – d/R)।

बल F, द्रव्यमान m की वस्तु पर t समय तक कार्य करता है, जिससे वेग u से v हो जाता है। आघात का सूत्र क्या है?

  1. A और B दोनों
  2. F/m
  3. F × t
  4. m(v-u)
उत्तर देखें
सही उत्तर: A और B दोनों

आघात = F × t = संचरण में परिवर्तन = m(v-u)

2 किग्रा गेंद 3 मी/से वेग से दीवार से टकरा कर उतने ही वेग से वापस लौटती है। संचरण में कुल परिवर्तन कितना है?

  1. 6 किग्रा मी/से
  2. 0 किग्रा मी/से
  3. 12 किग्रा मी/से
  4. 18 किग्रा मी/से
उत्तर देखें
सही उत्तर: 12 किग्रा मी/से

परिवर्तन = m(v-(-u)) = 2×(3-(-3)) = 2×6 = 12 किग्रा मी/से

यदि पृथ्वी घूमना बंद कर दे, तो भूमध्य रेखा पर किसी वस्तु का भार:

  1. जैसा था वैसा
  2. शून्य हो जाएगा
  3. बढ़ जाएगा
  4. घट जाएगा
उत्तर देखें
सही उत्तर: बढ़ जाएगा

केंद्राभिमुख बल के अभाव में भार बढ़ जाएगा।

किसी वस्तु का भार उत्तरी ध्रुव पर 10 N है। भूमध्य रेखा पर उसका भार कितना होगा?

  1. 10 N
  2. 10 N से अधिक
  3. शून्य
  4. 10 N से कम
उत्तर देखें
सही उत्तर: 10 N से कम

भूमध्य रेखा पर g कम होता है, अतः भार भी कम।

यदि 1 मोल ऑक्सीजन अणु (O2) का द्रव्यमान 32 ग्राम है, तो 0.5 मोल का द्रव्यमान क्या होगा?

  1. 8 ग्राम
  2. 32 ग्राम
  3. 16 ग्राम
  4. 64 ग्राम
उत्तर देखें
सही उत्तर: 16 ग्राम

0.5 मोल का द्रव्यमान 16 ग्राम (32 x 0.5) होगा।

एक उपग्रह पृथ्वी की सतह से पृथ्वी की त्रिज्या के बराबर ऊँचाई पर परिक्रमा कर रहा है। यदि सतह पर g = 9.8 m/s² है, तो उस ऊँचाई पर g का मान क्या होगा?

  1. 9.8 m/s²
  2. 19.6 m/s²
  3. 2.45 m/s²
  4. 4.9 m/s²
उत्तर देखें
सही उत्तर: 2.45 m/s²

g' = g/4 = 9.8/4 = 2.45 m/s²।

उत्तर कुंजी (Answer Key)

प्रश्न 1 का उत्तर
क्योंकि कार्य = बल × विस्थापन; यदि विस्थापन शून्य है, तो कार्य भी शून्य होगा। (Because work = force × displacement; if displacement is zero, work is zero.)
प्रश्न 3 का उत्तर
(a) जैविक संपदा (Biotic Resources) – उदाहरण: वनस्पति, पशु (b) अजैविक संपदा (Abiotic Resources) – उदाहरण: जल, खनिज (a) Biotic resources – Example: Plants, animals (b) Abiotic resources – Example: Water, minerals
प्रश्न 6 का उत्तर
महत्व: जल जीवन के लिए अत्यंत आवश्यक है। यह पेयजल, सिंचाई, औद्योगिक कार्य, विद्युत उत्पादन, घरेलू कार्य आदि के लिए आवश्यक है। (Water is extremely important for life. It is essential for drinking, irrigation, industrial work, power generation, domestic use, etc.) संरक्षण के उपाय: - जल का विवेकपूर्ण उपयोग (Prudent use of water) - वर्षा जल संचयन (Rainwater harvesting) - जल स्रोतों का संरक्षण (Protection of water sources) - जल प्रदूषण की रोकथाम (Prevention of water pollution) - रिसाव को रोकना (Stopping leakage) - सिंचाई में आधुनिक विधियों का प्रयोग (Use of modern irrigation methods)
प्रश्न 7 का उत्तर
- कार्य: जब किसी वस्तु पर बल लगाया जाता है और वह बल की दिशा में विस्थापित होती है, तब कार्य होता है। (Work is done when a force is applied on an object and it moves in the direction of force.) - ऊर्जा: कार्य करने की क्षमता को ऊर्जा कहते हैं। (Energy is the capacity to do work.) - शक्ति: कार्य करने की दर को शक्ति कहते हैं। (Power is the rate of doing work.) - कार्य का सूत्र: W = F × s × cosθ - धनात्मक कार्य: जब बल और विस्थापन एक ही दिशा में हों। उदाहरण: किसी वस्तु को धक्का देकर आगे ले जाना। (When force and displacement are in the same direction, e.g., pushing an object forward.) - ऋणात्मक कार्य: जब बल और विस्थापन विपरीत दिशा में हों। उदाहरण: ब्रेक लगाने पर गाड़ी की गति कम करना। (When force and displacement are in opposite directions, e.g., brakes reducing speed.) - शून्य कार्य: जब बल और विस्थापन परस्पर लम्बवत् हों या विस्थापन न हो। उदाहरण: भारी वस्तु को उठाने की कोशिश, परंतु वह न हिले। (When force and displacement are perpendicular or there is no displacement, e.g., trying to lift a heavy object that does not move.)
प्रश्न 10 का उत्तर
प्राकृतिक संपदा के अंधाधुंध दोहन से पर्यावरणीय असंतुलन, प्रदूषण, मृदा अपरदन, जल संकट, जैव विविधता में कमी, प्राकृतिक आपदाएँ, मानव स्वास्थ्य पर विपरीत प्रभाव, भविष्य की पीढ़ियों के लिए संकट आदि समस्याएँ उत्पन्न होती हैं। (Overexploitation of natural resources leads to environmental imbalance, pollution, soil erosion, water scarcity, loss of biodiversity, natural disasters, adverse impact on human health, crisis for future generations, etc.)
प्रश्न 17 का उत्तर
सतत विकास का अर्थ है वर्तमान आवश्यकताओं की पूर्ति इस प्रकार से करना कि भविष्य की पीढ़ियों की आवश्यकताओं की पूर्ति में कोई बाधा न आए। इसके लिए संसाधनों का विवेकपूर्ण उपयोग, पुनर्चक्रण, वैकल्पिक ऊर्जा स्रोतों का उपयोग, पर्यावरण संरक्षण, वृक्षारोपण, जल एवं मृदा संरक्षण, जन जागरूकता आदि उपाय अपनाने चाहिए। (Sustainable development means meeting present needs in such a way that future generations are not deprived of their needs. For this, prudent use of resources, recycling, use of alternative energy sources, environmental protection, plantation, water and soil conservation, public awareness, etc. should be adopted.)
प्रश्न 20 का उत्तर
प्राकृतिक संपदा को जैविक (वनस्पति, पशु, जीवाश्म ईंधन) एवं अजैविक (जल, वायु, मृदा, खनिज) में वर्गीकृत किया जाता है। (Natural resources are classified as biotic (plants, animals, fossil fuels) and abiotic (water, air, soil, minerals).) इनका महत्त्व – आर्थिक विकास, मानव जीवन का आधार, पारिस्थितिक संतुलन, जैव विविधता, संस्कृति एवं परंपरा आदि के लिए है। (Their importance is for economic development, as a basis of human life, ecological balance, biodiversity, culture, and traditions, etc.)
प्रश्न 22 का उत्तर
भारत सरकार ने कई प्रयास किए हैं जैसे – राष्ट्रीय वन नीति, वन संरक्षण अधिनियम 1980, राष्ट्रीय उद्यान एवं अभयारण्य, जल संरक्षण योजनाएँ, स्वच्छ भारत अभियान, पुनर्चक्रण एवं पुनः उपयोग को बढ़ावा, जन जागरूकता अभियान आदि। (The Government of India has taken various steps such as National Forest Policy, Forest Conservation Act 1980, national parks and sanctuaries, water conservation schemes, Clean India Mission, promotion of recycling and reuse, public awareness campaigns, etc.)

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